Digital visning av hällristningar och långhus
I denna spännande och lärorika lektion får eleverna en unik möjlighet att resa tillbaka till bronsåldern-från klassrummet! Under lektionen får eleverna en inblick i bronsåldern genom en kombination av live-visningar och praktiskt arbete.
Upptäck hällristningar och bronsåldershus
Först får eleverna en 15 minuter lång visning av en hällristningshäll där en museipedagog berättar om de mystiska hällristningarna – när de skapades, vad de kan betyda och hur de ger oss en glimt av ett förflutet långt tillbaka i tiden. Efter detta arbetar eleverna tillsammans med material kopplat till visningen av hällristningar i cirka 20 minuter.
Därefter tar vi eleverna med på en upptäcktsfärd i ett rekonstruerat långhus och presenterar föremål som ger liv åt bronsålderns historia. Under 15 minuter får eleverna lära sig om hur människorna levde och hur dessa föremål berättar om en svunnen tid. Lektionen avslutas med att eleverna fortsätter utforska och reflektera över sina nyfunna kunskaper genom material som kan användas direkt efter visningen eller vid ett senare tillfälle.
En lektion som kombinerar teori och praktiska upplevelser – en perfekt blandning av lärande och äventyr!
Tid: 60 minuter
Kostnad: Gratis
Var: Digitalt
Lektionsupplägg
Visning av Vitlyckehällen- ca.15min (inkl. frågor)
Utforska hällristningarna tillsammans med vår museipedagog och lär er mer om när bilderna knackades in i berget och vad de kan betyda.
Arbete i klassrummet med utskickat material- ca. 20min
Ni arbetar tillsammans i klassrummet med tillhörande lektionsmaterial.
Visning av långhus och föremål- ca. 15min (inkl. frågor)
Upptäck tillsammans med museipedagog hur husen kunde sett ut på bronsåldern. Pedagogen har även med sig lite föremål som hjälper eleverna förstå livet under bronsåldern.
Arbete i klassrummet med utskickat material
Ni arbetar vidare med tillhörande lektionsmaterial, antingen i anslutning till visningen eller vid ett senare tillfälle.
Centralt innehåll: LGR 22
Historia, åk 1-3
Att leva i världen
- Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt förändrade levnadsvillkor i samband med övergången till jordbruk.
- Norden befolkas. Människors levnadsvillkor under nordisk stenålder, bronsålder och järnålder.
Att undersöka verkligheten
Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid
